[긴급]24기 제2회 포천여자중학교 학교운영위원회
본 회 의 회 의 록
		간 사	위원장			학교장
○ 일시 : 2020년 05월 25일(월요일) 15:30 장소: 학교운영위원회의실
○ 회의순서 1. 개회 2. 국민의례 3. 학교장 인사 4. 위원장 개의 선언 5. 보고사항 6. 안건심의 7. 폐회
○ 의사일정(부의된 안건)				○ 안건심의결과
○ 안건 1. 2020학년도 포천여자중학교회계 2차 추가경정예산(안) 2. 2020학년도 학교급식경비 학생 가정 식재료 지원사업(안) 3. 2020학년도 코로나19 감염 예방을 위한 등교수업 방법 심의안				모두 원안대로 가결됨.
○ 참석자 명단				재적 위원	출석 위원		표결 위원
학부모위원 – 한○○, 이○○, 이○○ 교원 위원 – 김○○, 안○○, 임○○ 지역 위원 – 박 ○, 홍○○ 제안설명자 – 강○○, 이○○, 임○○ 간사 - 강○○ 서 기 - 이은영				10	8		8
간 사 : (강○○)	지금부터 2020학년도 제2회 포천여자중학교운영위원회를 개회하겠습니다. 먼저 국기에 대한 경례가 있겠습니다. 모두 국기를 향해 일어서 주시기 바랍니다. 국기에 대하여 경례………바로...자리에 앉아 주시기 바랍니다. 다음은 교장선생님의 인사 말씀이 있겠습니다.
학교장 : (김○○)	학교장 인사 말씀
간 사 : (강○○)	위원장님의 인사 말씀이 있겠습니다.
위원장: (박 ○)	위원장 인사 말씀
간 사 : (강○○)	위원장님의 인사 말씀이 있었습니다. 다음은 부위원장님의 개의선언과 안건심의가 있겠습니다.
위원장: (박 ○)	10명 중 8명이 참석하시어 성원이 되었으므로 개의를 선포하겠습니다. (의사봉3타) 먼저 간사로부터 안건에 대한 보고사항을 듣겠습니다.
간 사 : (강○○)	간 사: 오늘의 안건은 ① 2020학년도 포천여자중학교회계 2차 추가경정예산(안) ② 2020학년도 학교급식경비 학생 가정 식재료 지원사업(안) ③ 2020학년도 코로나19 감염 예방을 위한 등교수업 방법 심의안 이상 보고 드렸습니다.
위원장: (박 ○)	1안으로 2020학년도 포천여자중학교회계 2차 추가경정예산안을 상정하겠습니다.(의사봉3타) 담당자 강○○실장님께서 제안설명 해주시기 바랍니다.
강○○ :	안녕하십니까? 제안근거로 공립초·중등학교회계규칙 제14에 의거하여 2020학년도 제1차 추가경정예산 편성 후 신규 사업 등의 경정사유가 발생함에 따라 예산의 규모와 내용을 보정하여 학교회계 세입·세출 예산집행에 있어 합리적이고 효율적인 운영을 하고자 합니다. 지방자치단체보조금으로 문화예술교실 지원금과 목적사업비로 자유학기제운영, 영어격차해소 프로젝트운영, 코로나19관련 소독지원, 다문화가정 한국어교실 운영비, 문화예술교실지원 등 39,445,000원 배정 세입세출 예산에 편성하였으며, 학교시설관리용역료, 학교시설관리지원금을 감액하여 코로나19 감염 예방물품구입, 원격수업 자재구입 등에 추가 편성하였습니다. 이상 제안설명을 마치겠습니다.(유인물참고)
위원장: (박 ○)	설명 잘 들었습니다. 이 안건에 대한 위원님들의 의견을 듣겠습니다.
위원모두 :	“없습니다”
위원장: (박 ○)	모두 이의가 없으므로 2020학년도 포천여자중학교회계 2차 추가경정예산안은 원안대로 가결되었음을 선포합니다.(의사봉3타) 2안 2020학년도 학교급식경비 학생 가정 식재료 지원사업(안)을 이○○ 영양사님께서 제안설명 해주시기 바랍니다.
이○○ :	2020학년도 학교급식경비 학생 가정 식재료 지원사업(안)을 설명드리겠습니다. 코로나19 확산에 따른 학교 개학 연기 및 온라인 개학에 따른 학교급식 미실시로 인해 학교급식경비 미집행 예산 지원을 통한 경기도 학생의 건강지원, 학부모 식재료 부담 경감, 학교급식중단 관련자 상생 지원을 통해 학교급식 운영 체계유지 및 학교급식 운영의 내실화를 기하고자 합니다. 지원금액은 학생 1인당 100,000원 이고, 지원내용은 농협몰 지정 모바일 쿠폰(포인트) 5만원과 5만원 상당의학교 자율 품목 식재료 꾸러미를 학생가정으로 지원하고자 합니다. 이에 4개의 꾸러미 구성안 참고하여 선정해 주시기 바랍니다. 이상 제안 설명을 마치겠습니다. (유인물참고)
위원 : (이○○)	학생의 가정으로 택배를 통해 전달되므로 농산물은 빨리 소비 해야하는 단점이 있을 것 같습니다. 유통기한이 긴 공산품 쪽으로 정하는 것이 좋겠습니다.
위원장: (박 ○)	공산품으로 결정하는것에 동의하시면 공산품1, 공산품2 중에 선택하여 주시기 바랍니다.
위원 : (한○○)	공산품2(잡곡류)는 잡곡을 먹지 않는 가정도 있기에 공산품 1꾸러미(양념류)로 결정하는게 좋을 듯 합니다.
위원장 : (박 ○)	공산품 1꾸러미로 결정하는것에 동의하십니까?
위원일동 :	동의합니다.
위원장: (박 ○)	2020학년도 학교급식경비 학생 가정 식재료 지원사업(안) 원안대로 가결 되었습니다.(의사봉3타) 3안 2020학년도 코로나19 감염 예방을 위한 등교수업 방법 심의안을 설명 부탁드립니다. 담당자 임○○ 선생님 제안설명 해주시기 바랍니다.
임○○:	2020학년도 코로나19 감염 예방을 위한 등교수업 방법 심의안을 설명드리겠습니다. 첫 번째 코로나19로 인한 등교 개학 이후, 학생 밀집도 최소화를 위한 학사운영 방법을 교육 가족 의견을 반영하여 학교가 자율적으로 결정 하고자 합니다. 등교 개학 이후 수업 형태 및 등교수업 방안을 학부모, 학생과 교직원대상으로 설문조사를 하였습니다. 설문조사 결과 토대로 교직원들의 협의를 거쳐 1안 학년별 격주형, 2안 1주 등교수업, 2주 원격수업형으로 조정(안)을 올렸습니다. 자세한 내용은 자료를 참고하시기 바랍니다. 두 번째 수업시간을 탄력적으로 45분에서 40분으로 감축 운영하고자 합니다. 40분 수업으로 생긴 일과 중 30분을 활용하여 학생들의 발열 확인, 예방 교육 운영을 할 예정입니다. 감축한 5분은 원격수업 50분으로 대체하여 진행하고자 합니다. 추후 상황에 따라 정상 등교수업이나 전면 원격 수업을 할 수 도 있습니다. 심의 부탁드립니다.
위원장: (박 ○)	설명 잘 들었습니다. 이 안건에 대한 위원님들의 의견을 듣겠습니다. 이 안에 대한 이의가 있으신 분은 말씀해 주시기 바랍니다.
위 원: (이○○)	등교수업 방법에 관련 교직원, 학부모들의 의견은 어떠했는지요?
임○○:	설문조사 결과 등교수업과 원격수업의 혼합형을 교직원의 91.7%, 학부모 63.2%, 학생 66.8%였습니다. 또한, 등교수업 방법의 설문조사 결과 1주 등교, 2주 원격수업은 교직원의 69.4%로, 학년별 격주형은 학부모 52.4%, 학생 50.7%로 설문조사 결과가 나왔습니다. 등교 방법에 따라 각 장,단점이 있으나 학년별 격주형은 수업의 연속성과 2,3학년의 경우 수행평가 및 지필평가 용이하나, 1주 등교 2주 원격 수업보다는 거리두기가 미흡한 면이 있고, 1주 등교 2주 원격수업은 거리두기, 급식제공의 안정성은 있으나 온라인 수업이 많아져 학부모의 부담이 증가되는 단점이 있습니다. 따라서 교육공동체의 의견은 학생의 학생권과 학부모의 부담을 고려하여 학년별 격주형으로 등교하는 것으로 다수의 의견이 나왔습니다.
위원장: (박 ○)	담당교사로서 어떤 의견이 있으신가요?
임○○:	학습권 보장과 학부모 부담을 고려하여 학년별 격주형으로 운영하는 것이 어떨까 싶습니다.
위원장: (박 ○)	위원님들에게 질의하겠습니다. 설문조사 결과 의견을 반영하여 등교수업 방법은 학년별 격주형으로 결정하는게 어떻겠습니까?
위원모두:	“동의합니다.”
위원장: (박 ○)	모두 이의가 없으시므로 3안 2020학년도 코로나19 감염 예방을 위한 등교수업 방법 심의안은 “학년별 격주형”으로 수업시간은 “45분에서 40분”으로 감축 운영하는 것으로 가결되었음을 선포합니다.(의사봉3타) 다음으로 기타 협의할 사항이 있으신 분은 말씀해 주시기 바랍니다.
위원모두:	“없습니다”
위원장: (박 ○)	그러면 이상으로 2020학년도 제2회 포천여자중학교 학교운영위원회를 모두 마치겠습니다.(의사봉3타)